Písomky / DÚ
- Pondelok16. 03.
I.A 1. Skupina·domáca úlohametodika literárnej a jazykovej výchovy:Vytvoriť didaktickú pomôcku - písmeno s textom, ktorý bude tvorivý na pohybovú improvizáciu.
I.A 1. Skupina·domáca úlohatvorivá dramatika:Príprava didaktickej pomôcky - kvety
I.C·domáca úlohamatematika:DÚ - výrazy
I.C Celá trieda·Písomkamatematika:Výrazy
I.C Celá trieda·Kratučký testíkobčianska náuka:Test - Finančné inštitúcie
II.A 1. Skupina·domáca úlohametodika rozvíjania matematických predstáv:Písomka- geometria a meranie-16.3.2026
II.A 3. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Jarné kvety,kto nemá známku + pieseň Bim bam bom s transpozíciou
III.A·domáca úlohašpeciálna pedagogika:Opakovanie na písomku - surdopédia - 16.3.
III.A 2. Skupina·domáca úlohametodika literárnej a jazykovej výchovy:Grafomot. - opakovanie, premyslieť prípravu
III.B 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:O zajačikoch - základná tónina + transpozícia
III.B 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Topoľ na známky
III.C 1. Skupina·domáca úlohatvorivá dramatika:VA so štruktúrou hodiny tvorivej dramatiky - ľubovoľná rozprávka s pomôckami
IV.B·domáca úlohametodika hudobnej výchovy:Opakovanie učiva
IV.B 1. Skupina·domáca úlohametodika hudobnej výchovy:Naučiť sa hudobné divadlo
IV.B 3. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Z Brezoveho dreva na známku
IV.B 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Nácvik piesne
IV.C·domáca úlohametodika hudobnej výchovy:úloha: Ema, Peťa, Katka S.- Utorok17. 03.
I.B 1. Skupina·domáca úlohametodika literárnej a jazykovej výchovy:Vytvoriť anagram - slovo z min. 5 písmen, zásobník
I.B 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:my sme malí muzikanti + cv. 23
I.C·domáca úlohapedagogika:pripraviť sa na písomku: hra a hračka
I.C 1. Skupina·Písomkainformatika:Skicár
II.B·domáca úlohamatematika:Opakovanie
II.D·domáca úlohapsychológia:PSY 4 - PKŠ - poznámky - Náročné životn situácie, Poruchy psychického zdravia
III.A 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Topoľ - základná tónina do 17.3, transpozícia do 19.3
III.A 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:U susedov - s transpozíciou
III.B 1. Skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Opakovanie učiva
III.C 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:U susedov tam je topoľ na známky
III.C 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:17.3 U susedov základná tónina, 20.3 transpozícia na známky
III.C 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Transpozícia piesne
IV.A 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Z brezoveho dreva nacvičiť
IV.C 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:zahrať si pieseň Apríl zvlášť PR/ĽR
IV.C 3. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Kto ešte nehral apríl na známky + Z brezového dreva cvične po maturách
IV.C 3. pxa·domáca úlohaprax:Plán VVP v ŠKD- Streda18. 03.
I.A·domáca úlohamatematika:DÚ - výrazy
I.A·domáca úlohapsychológia:Doplniť poznámky z učebnice - Pociťovanie
I.A 1. Skupina·Písomkainformatika:Skicár
I.A Celá trieda·Písomkamatematika:Výrazy
I.B·domáca úlohamatematika:DÚ - výrazy
I.B 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Kohutik
I.B 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:my sme mali muzikanti na známky spamäti , 23 na známky
I.B Celá trieda·Písomkabiológia:TEST 1 kvet
I.B Celá trieda·Písomkamatematika:Výrazy
II.A 1. Skupina·domáca úlohatvorivá dramatika:Priniesť text rozprávky.
II.A 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Nácvik piesne
II.A 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Bim bam bom nacvičiť s transpozíciou alebo bez + 49 cvične
II.A 3. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Bim bam bom s transpozíciou
II.A Celá trieda·Ústne skúšaniepedagogika:PED2 - Teoretické východiská predškolskej pedagogiky
II.B 1. Skupina·domáca úlohatvorivá dramatika:Priniesť text rozprávky.
II.B 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Bim, bam, bom - základná tónina + transpozícia
II.B 2. Skupina·domáca úlohametodika rozvíjania matematických predstáv:Písomka- geometria a meranie- 18.3.2026
II.B 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:50 cele zvlášť ruky + Bim bam bom v základnej tonine
II.B 3. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Nácvik piesne
II.C 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Nácvik piesne
IV.B Celá trieda·Projektmetodika výtvarnej výchovy:Plagát- Štvrtok19. 03.
I.A 2. Skupina·Písomkainformatika:Skicár
I.A 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Na dvore
I.A Celá trieda·Písomkabiológia:TEST 1 kvet
I.B·domáca úlohametodika výtvarnej výchovy:Akvarelový papier, okrúhly štetec, anilinky - vodové farby
I.C·Kratučký testíkobčianska náuka:Test - sporenie, poistenie
II.A 3. etv·domáca úlohaetická výchova:Domáca úloha z 12. Mar 2026
II.C 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:zopakovať nepravidelné slovesá - písomka 26.3
III.A 1. Skupina·Projektmetodika hudobnej výchovy:Percepčné činnosti
III.A 2. Skupina·Projektmetodika hudobnej výchovy:Percepčné činnosti
III.A 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Nácvik piesne
III.A 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Maj s transpozíciou (26. 3.)
III.B·domáca úlohapedagogika:opakovanie učiva
III.B 1. Skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Famous sportsman/woman - 2 prídavné mená and why
III.B 2. Skupina·domáca úlohametodika literárnej a jazykovej výchovy:Opakovanie učiva
III.C 2. Skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Famous sportsman/woman - 2 prídavné mená and why
IV.A 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Z brezového dreva
IV.A Celá trieda·Písomkapsychológia:Náročné životné situácie + toxikománia
IV.C 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Apríl - základná tónina so spevom
IV.C 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Slovakia
IV.C 2. Skupina·domáca úlohametodika hudobnej výchovy:dirigovanie vybranej piesne so spevom + vedieť ostatné taktovacie schémy- Piatok20. 03.
I.A·domáca úlohametodika telesnej výchovy:Názvoslovie, terminológia
I.C·domáca úlohametodika hudobnej výchovy:Opakovanie učiva
I.D·domáca úlohabiológia a starostlivosť o zdravie:Písomka 20.03. Kožná, močová, dýchacia
I.D Celá trieda·Veľká písomkabiológia a starostlivosť o zdravie:Test koža, vylučovacia sústava a dýchacia sústava
II.A·domáca úlohamatematika:Opakovanie
II.B 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Bim, bam, bom - základná tónina + transpozícia
II.B 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:50 cele zvlášť+ Bim bam bom s transpoz.
II.C 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Nácvik piesne
II.C 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Bim bam bom základná tónina
III.A·domáca úlohaliterárny seminár:Opakovanie: Humanizmus a renesancia - Villon, Cervantes, Shakespeare, Barok - Gavlovič, Klasicizmus - Moliere, J. I. Bajza
III.A·domáca úlohapedagogika:Montessori
III.A Celá trieda·Ústne skúšaniematematika:Mocniny s celočíselným exponentom
III.B·domáca úlohapedagogika:vypracovať plán výchovno-vzdelávacej činnosti (na jeden týždeň, zvoliť tému)
III.B 2. Skupina·domáca úlohametodika telesnej výchovy:Pohybové hry - OČ
III.B 2. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Snežienka - základná tónina
III.B 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Máj s transpozíciou
III.C·domáca úlohapsychológia:PSY3 - poznámky na vytlačenie - PSY vyučovania 2.časť
III.C 1. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Máj s transpozíciou
III.C 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Hra detskej piesne
IV.A 1. Skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Slovakia
IV.A 1. Skupina·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:The USA , The UK
IV.A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:The USA , The UK
IV.B·domáca úlohatriednicka hodina:,,
IV.B 3. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:zvončeky nacvičiť
IV.B 4. nástroj·domáca úlohahra na hudobný nástroj:Hra detskej piesne
IV.C·domáca úlohapedagogika:školské zákony + zákon r.1868
IV.C 1. Skupina·domáca úlohametodika hudobnej výchovy:dirigovanie vybranej piesne so spevom + vedieť ostatné taktovacie schémy
IV.C 2. Skupina·domáca úlohametodika telesnej výchovy:TOV- Sobota21. 03.
II.A 1. Skupina·domáca úlohametodika rozvíjania matematických predstáv:Vzdelávacia aktivita- geometria
II.B 2. Skupina·domáca úlohametodika rozvíjania matematických predstáv:Vzdelávacia aktivita- geometria